Forløb

Helene

Trine

Thomas

Anne Mette

Uge 34-40

Maleri

Ekskursion

Ekskursion

Design

Mål

Målet er at eleverne præsenteres for og prøver kræfter med maleriet som kunstnerisk udtryksform. Eleverne skal lære at anvende forskellige maleteknikker samt arbejde med farver og billedkomposition. Det abstrakte udtryk er i fokus

Målet med værkstedsfaget Ekskursion er at introducere og præsentere eleverne for kunst, historie, kultur ude i byen.

Eleverne skal have nogle oplevelser, som vi både kan forberede og arbejde videre på hjemme på skolen.

Vi tager fx på en specifik udstilling, og så skal eleverne selv prøve kræfter med denne type kunst hjemme på skolen, eller vi evaluerer og diskuterer hvad vi har oplevet.

Det er endvidere målet, at eleverne skal prøve kræfter med at færdes i en stor gruppe i byen, på museer, i bussen osv.

Målet er at eleverne skal stifte bekendtskab med forskellige danske designerne, og selv få en forståelse for hvad designer: formgivning af omgivelserne. Vi skal designe vores egne stole og besøge Dansk Design Center for at hente inspiration.

Uge 43-44

Skulptur

Bogklub

Drageværksted

Køkken

Mål

Eleverne præsenteres for og prøver kræftermed skulptur som kunstnerisk udtryksform. Eleverne skal lære hvordan man kan anvende forskellige affaldsprodukter til at lave en skraldeskulptur - få noget kasseret til være i balance og se flot ud fra alle vinkler

Bogklubben har til formål at stimulere læselysten hos børnene. Det er målet, at eleverne skal have nogle læseoplevelser som styrker deres lyst til at læse hele livet. Målet med faget bogklub er endvidere, at styrke elevernes indlevelse og udtryksfærdighed som led i deres personlige udvikling.

Eleverne skal læse bøger samt høre historier blive læst op. Ved at analysere, diskutere, anmelde og forholde sig til de bøger, vi læser, er det målet, at eleverne skal opnå færdighed i at vurdere bøger.

Eleverne skal bygge en simpel drage ud fra en arbejdstegning. Hvis vejret tillader det, skal vi også ud og flyve med dem.

Eleverne skal lære at lave simpel mad fra forskellige kulturer. De skal lære god køkken hygiejne og opleve hyggen ved at spise sammen.

Uge 45-47

Musik

Drama

Kulisser

Kostumer

Mål

Erfaring med hvad en melodi kan bestå af, og hvordan man kan sætte enkle melodier sammen til en helhed. Desuden skal eleverne arbejde med hvordan tekst og musik kan spille sammen i forhold til rytme, stemning og udtryk.

Formålet med undervisningen i drama er at udvikle elevernes lyst til og færdighed i at bruge drama som udtryksmiddel og fremme deres indsigt i og glæde ved teatrets særlige kommunikationsform. Undervisningen skal udvikle elevernes forståelse og brug af det dramatiske udtryk som en mulighed for at indleve sig i mennesker, situationer og miljøer. Eleverne skal gennem praksis øge deres forståelse af den dramatiske udtryksforms særlige kropslige, æstetiske og sociale muligheder.

Eleverne skal selv designe, tegne, bygge og male kulisserne til teaterstykket. De skal endvidere lave teaterstykkets mange forskellige rekvisitter.

Eleverne skal lave kostumer til teaterstykket, hvor de i samarbejde med skuespillerne finder frem til det rette udtryk for kostumet. De skal lære at lave arbejdstegninger til deres kostumer, sy i hånden, og forvandle gamle stofrester, perler, fjer, papir og alt mulig andet til fantastiske kostumer.

Uge 49-51

Juleværksted

Juleværksted

Juleværksted

Juleværksted

Mål

Eleverne arbejder med kultegning som kunstnerisk udtryksform samt anvender tegneteknikker med kul - fx skygger og konturer

Jule historier. Eleverne skal høre, fortælle og læse julehistorier. Vi har julen som emne og vi vil arbejde med julen både fra en religiøs samt kommerciel vinkel

Eleverne skal male et selvportræt med akrylmaling på lærred. De får kendskab til basale teknikker og udtryksformer, som gør dem i stand til at udtrykke sig personligt gennem tegning og maleri. De skal arbejde med ansigtets proportioner, farver, skygger, kontraster osv.

Eleverne skal lave julegaver – æsker, perler, kalendre, smykker osv. De får mulighed for at prøve at arbejde med forskellige materialer og designe deres egne gaver, med udgangspunkt i arbejdstegninger.

Uge 1-5

Sport og sundhed

Tegning, croqiue

Sport og sundhed

Arkitektur

Mål

Eleverne skal opleve glæden ved at bevæge sig samt lære om hvordan sundhed og fysisk aktivitet hænger sammen

Eleverne skal lære at tegne det de ser. Forskellige teknikker med kul og blyant

Eleverne skal lære om sund kost i hverdagen (madpakken). Motion skal opfattes som en sjov del af hverdagen. Kombination af sund kost og mere motion er lig med mere energi i hverdagen.

Eleverne skal lære hvordan arkitekturen påvirker deres måde at opholde sig i byen på. Vi skal se på kendte pladser rundt i byen, og eleverne skal selv lave en model over et område i byen, som de ønsker at ændre.

Uge 8-13

Dans

Tekst og musik

Sløjd

Tegneserier

Mål

Når elever viser dansen for andre, styrkes deres kropsbevidsthed, selvtillid og evnen til at kommunikere et budskab. Når eleverne danser alene og sammen med andre, opnår de personlige og sociale kompetencer. De lærer at opleve kropsligt, være sanseligt nær-

værende og at sætte ord på deres kropslige og musikalske oplevelser.

Eleverne skal skrive deres egne sange. Vi skal arbejde med tekstskrivning hvor eleverne tager udgangspunkt i egne erfaringer og udtryk. Eleverne skal forsøge selv at lave melodi/akkorder til.

Formålet med undervisningen i sløjd er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, der gør dem i stand til at håndtere og bruge de forskellige former for værktøj korrekt. Eleverne skal endvidere blive i stand til at forstå en arbejdstegning og arbejde ud fra den.

Eleverne skal lære at levere en kort historie med en pointe og tilhørende billeder. Vi arbejder med deres eget billedsprog samt det gængse tegneseriesprog (talebobler, lydeffekter, zoom osv.)

Uge 16-18

Musik

Mad

Fotokunst

Fotokunst

Mål

Eleverne skal stifte bekendtskab med en af musikkens stilarter både praktisk i form af sammenspil, teoretisk og historisk.

Eleverne skal i fællesskab lave enkel mad. De vil i dette værksted få indflydelse på hvad vi skal lave, således at de kan lære af hinandens erfaringer og kulturer.

Eleverne skal lære at benytte et digital kamera, at fange det gode billede og at redigere i det efterfølgende.

Uge 21-25

Sommerfest

Sommerfest

Sommerfest

Sommerfest

Vi forbereder os på årets sommerfest, som afholdes lørdag den 23. juni.